F-1学生签证指南 - 留学美国
在美国学习是全世界许多外国公民的梦想。F-1学生签证项目为这些学术追求提供了一条便捷的途径,从初级学习到博士和博士后研究。本页是了解F-1学生签证要求和申请程序的综合指南。
什么是F-1学生签证?
F-1学生签证属于非移民签证类别,为外国公民在美国从事学术研究提供了便利。在此签证下,个人可以就读各种课程,如小学、中学、学院、大学、音乐学院、神学院和语言培训课程。
F-1学生签证申请流程
第1步:获得资格证书(I-20表)
未来的学生不需要提前获得学校的许可。 美国公民和移民服务局 (USCIS) 开始申请程序。相反,学生必须获得 资格证明(I-20表) 由国土安全部批准的学术机构颁发,他们计划在该学术机构就读。有些学生可能已经以其他非移民身份在美国。在某些情况下,一些学生可能有合法的理由向移民局申请更改身份。
第二步:提交签证申请和文件
收到I-20表后,学生应将其连同非移民签证申请表和证明文件一并递交给美国驻其本国的领事馆。
第三步:在美国入境口岸申请入境
签证签发后,学生可在边境申请进入美国,与其他非移民类似。
F-1学生签证要求
F-1学生签证的申请条件如下:
- 学术项目注册人数: 申请人必须就读于学术教育课程,而非职业教育课程。
- 国土安全部批准的学校: 申请人必须是在校学生 经国土安全部批准 外国学生就读。
- 公立学校入学限制: 适用于公立小学或中学、 限制 可以申请。申请人可能需要就读私立学校。公立大学和学院对外国学生开放,但需支付州外学费。
- 全部课程: 申请人必须在所选学校完成全部学业。
- 英语水平: 申请者必须精通英语或正在学习英语课程以达到熟练程度。F-1签证仍然适用于那些需要参加英语学习课程的学生。
- 金融稳定性: 申请人必须有足够的资金用于整个学习过程。可以接受赞助人、朋友或家人的资助。
- 海外居住: 申请者必须在国外有住所,且无意放弃住所,并打算在完成学业后离开美国。
- 就学意向: 首次入学时,申请人必须打算在F-1签证上指定的学校就读。
了解外国学生的入学要求
托福考试在美国大学录取中的作用
英语作为外语考试托福考试)在美国大学录取国际学生方面发挥着至关重要的作用。该标准化考试衡量非英语母语人士的英语水平,被美国大学和学院广泛接受。优异的托福成绩可以大大增加您被美国教育机构录取的机会。
学校指定官员(DSO)及其重要性
指定学校官员(DSO)是美国教育机构中国际学生的主要联系人。DSO被正式授权核实、更新和报告国际学生身份,他们还提供签证要求、学术程序等方面的建议。
每所国土安全部批准的学校都至少有一名DSO,您通常可以在学校的官方网站上找到他们的联系信息。
利用DSO开展英语语言项目的建议
对于那些希望在赴美学习之前或学习期间提高英语水平的准留学生来说,DSO是一个宝贵的资源。这些项目可以帮助提高您的英语技能,使您在美国的学习之旅更加顺利和成功。
有条件录取和F-1学生签证
有条件录取是一些美国教育机构提供的一种可能性。并不是所有的大学和学院都提供有条件录取,因此在申请入学前了解是否提供该选项非常重要。在这种情况下,有些学校 学校 即使学生没有达到所有入学要求,如最低托福成绩,学校也可以接受该学生,但条件是该学生必须在规定时间内达到这些要求。在这种情况下,学生只能被录取参加英语语言学习。
一旦您获得有条件录取,您还需要申请大学批准的英语强化课程。您需要提交所有相应的申请、费用和经济支持证明。然后,英语强化课程将向您发出录取通知书和相应的移民表格,通常是I-20表格。一旦您成功完成指定的英语强化课程和/或获得相应的考试成绩报告(托福或雅思),您将被大学正式录取。
请记住,您的DSO是您在美国学习过程中的宝贵资源。他们的指导与您的努力相结合,将为您在美国的成功学习经历铺平道路。
哪些学校提供有条件录取?
现在,您可能想知道哪些学校提供有条件录取。答案是,有很多不同类型的学校!从小型社区学院到大型公立院校,提供有条件录取的学校遍布全美。
提供有条件录取的美国学校举例
学校或大学 | 学术水平 | 英语要求 |
亚利桑那州立大学 | 本科生 | 在以下大学完成高级2级英语课程 ASU全球启动 |
伯克利学院 | 本科生、研究生 | 完成 经批准的ESL课程 |
加州州立理工大学波莫纳分校 (加州理工学院波莫纳分校) | 本科生、研究生 | 完成加州理工英语语言学院(CPELI)5级课程 |
加州州立大学奇科分校 | 本科生、研究生 | 注册 奇科美国语言文化学院 (ALCI) |
加州州立大学索诺玛分校 (索诺玛州立大学) | 本科生、研究生 | 注册 索诺玛州立美国语言学院(SSALI) |
旧金山城市学院 | 本科生 | 完成 强化英语课程(IEP) 并达到院校托福考试或分班考试的最低分数要求 |
克拉克大学 | 本科生、研究生 | 就读美国语言文化学院(ALCI) |
查尔斯顿学院 | 本科生 | 注册 英语语言学院 (ELI) |
南内华达学院 | 本科生 | 完成ESL课程或桥梁课程 |
纽约市立斯塔顿岛学院 | 本科生、研究生 | 注册 英语语言学院 (ELI) 并达到最低要求的托福成绩 |
德保罗大学 | 本科生、研究生 | 完成 英语语言学院 (ELA) 并收到 大学桥梁证书 |
德雷塞尔大学 | 本科生、研究生 | 本科生就读 德雷塞尔国际门户 课程;研究生就读 德雷塞尔大学毕业生桥梁项目 |
东华盛顿大学 | 本科生 | 完成EWU的英语语言学院(ELI)课程 |
安博瑞德尔航空大学 | 本科生、研究生 | 注册 安博瑞德尔语言学院(ERLI) |
费尔利-迪金森大学 | 本科生,部分研究生 | 参加FDU在线英语分级考试,以确定英语水平需求 |
费利西亚大学 | 本科生、研究生 | 申请并完成 ESL学术桥梁项目 |
山麓学院和德安萨学院 | 本科生 | 在认可的语言中心注册 |
福特汉姆大学 | 毕业生 | 联系 国际服务办公室 |
乔治梅森大学 | 本科生、研究生 | 报名参加 INTO学术英语课程 |
佐治亚南方大学 | 本科生 | 完成 英语语言课程 (ELP) |
佐治亚州立大学 | 本科生 | 完成以下特定课程 强化英语课程(IEP) |
格伦代尔社区学院 Glendale Community College | 本科生 | 注册 经批准的ESL语言学校 |
格罗斯蒙特学院 | 本科生 | 完成 美国大学英语 (ACE) 程序 |
新奥尔良洛约拉大学 | 本科生 | 注册 LIEP试点项目 |
曼哈顿维尔学院 Manhattanville College | 本科生、研究生 | 完成5级 BridgePathways 学术英语课程(AEP) |
密歇根州立大学 | 本科生 | 通过以下途径完成英语课程 英语语言中心 |
蒙特雷米德尔伯里国际研究所 | 毕业生 | 注册 强化英语课程(ESL) |
米德尔塞克斯社区学院 | 本科生 | 注册 合作英语学校 |
密西西比州立大学 | 毕业生 | 完成一年的ESL课程并通过规定的语言测试 |
中北学院 | 本科生、研究生 | 完整的强化英语课程 英语语言学院 (ELI) |
北达科他州立大学 | 本科生 | 注册 强化英语课程(IELP) |
东北大学专业研究学院 | 本科生、研究生 | 完成第三阶段 美国课堂计划 |
俄亥俄大学 | 本科生、研究生 | 完成 俄亥俄州强化英语课程(OPIE) 或桥梁课程,取决于英语水平 |
佩斯大学 | 研究生(仅限硕士) | 完成 全球途径项目 |
帕洛马尔学院 Palomar College | 本科生 | 完成 经批准的托福豁免项目 |
宾夕法尼亚州立大学 (宾夕法尼亚州立大学) | 毕业生 | 完成某些英语补习课程 |
皮尔斯学院 | 本科生 | 完成强化英语课程(IEP) |
纽约市立皇后学院 | 毕业生 | 报名参加英语语言学院(ELI) |
罗切斯特理工学院 | 本科生 | 学习英语课程 通过英语语言中心 |
旧金山州立大学 | 本科生 | 注册 美国语言学院(ALI) |
西雅图太平洋大学 | 本科生 | 完成合作伙伴ESL课程的6级A.C.E.语言学院 要么 华盛顿语言学院) |
南达科他州立大学 | 毕业生 | 完成ESL强化课程,并达到所需的研究生课程最低要求的托福或雅思成绩 |
南西雅图学院 | 本科生 | 完成 强化英语课程(IEP) |
南伊利诺伊大学 | 本科生 | 注册 英语作为第二语言中心(CESL) |
俄勒冈州西南社区学院 Southwestern Oregon Community College | 本科生 | 在合作语言学校注册 |
天普大学 | 本科生 | 完整的Access Temple 2英语课程 |
德克萨斯基督教大学 | 本科生、研究生 | 通过TCU的考试 强化英语课程 |
陶森大学 | 本科生、研究生 | 本科生必须完成英语语言中心4级;研究生必须完成英语语言中心6级 |
杜鲁门州立大学 | 本科生、研究生 | 重考托福或雅思,或报读 语言公司 (TLC) |
阿拉巴马大学 | 本科生 | 注册 英语语言学院 (ELI) |
亚利桑那大学 | 本科生 | 在英语作为第二语言中心(CESL)注册 |
阿肯色大学 | 本科生、研究生 | 注册 春天国际语言中心(SILC) |
特拉华大学 | 本科生、研究生 | 本科生就读 学术过渡(AT)项目研究生注册 有条件录取计划(CAP) |
丹佛大学 | 本科生、研究生 | 注册 英语语言中心 (ELC) |
伊利诺伊大学斯普林菲尔德分校 | 本科生 | 完成 强化英语课程(IEP) 或根据TOEFL或IELTS成绩选修相应水平的ESL课程 |
爱荷华大学 | 本科生 | 完成 爱荷华强化英语课程(IIEP) |
堪萨斯大学 | 毕业生 | 进行 应用英语中心 (AEC) 参加考试,并参加与水平相适应的英语课程 |
缅因大学 | 本科生 | 注册 强化英语学院(IEI) |
马里兰大学巴尔的摩分校 | 毕业生 | 通过以下途径注册ESL课程 英语语言学院 (ELI) |
迈阿密大学 | 本科生 | 完成第五级 强化英语课程(IEP) |
明尼苏达大学双子城分校 | 本科生 | 在以下大学完成一年的英语强化学习 明尼苏达英语语言项目 |
密苏里大学 | 本科生 | 完成强化英语课程(IEP) |
北德克萨斯大学 | 本科生、研究生 | 注册 强化英语语言学院(IELI) |
北爱荷华大学 | 本科生 | 完成 文化和强化英语课程(CIEP) |
雷德兰兹大学 | 本科生 | 完成 蒙特雷国际研究学院强化英语作为第二语言(MIIS IESL) 程序 |
南卡罗来纳大学 | 本科生、研究生 | 在以下大学完成必修的英语课程 国际人员英语课程(EPI) 或达到部门英语水平要求 |
南印第安纳大学 | 本科生、研究生 | 完成 强化英语课程(IEP) |
德克萨斯大学阿灵顿分校 | 毕业生 | 完成 研究生英语技能项目(GESP) |
德克萨斯大学圣安东尼奥分校 | 本科生 | 完成 强化英语课程(IEP) |
瓦伦西亚学院 | 本科生 | 完成强化英语课程(IEP) |
弗吉尼亚理工学院和州立大学 (弗吉尼亚理工大学) | 本科生 | 完成语言文化学院的 强化英语课程 通过550级 |
华盛顿州立大学 | 本科生 | 完成5级 美国语言强化中心(IALC) |
韦恩州立大学 | 本科生、研究生 | 在以下大学完成最高级别的英语课程 英语语言学院 (ELI) |
西华盛顿大学 | 本科生 | 注册 强化英语课程(IEP) 和 全球途径项目(GPP) |
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